HI-Déléguer en donnant du sens
Taux de satisfaction :
9,6/10
(6 avis)
Formation créée le 15/11/2022. Dernière mise à jour le 26/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Posséder les compétences nécessaires pour encadrer des salariés de manière à développer leur autonomie et leur performance. Formacode : 32154
Objectifs de la formation
- Savoir décrire l’organisation managériale qui donne du sens au travail et le rôle de la délégation dans une telle organisation.
- Connaître les composantes d'une fiche de poste et se servir de la fiche de poste pour cadrer ses délégations.
- Savoir fixer des objectifs SMART qui font sens pour le collaborateur.
- Savoir décrire les principaux leviers de motivation universels et individuels, et être capable d’identifier les leviers de motivation de chaque collaborateur.
- Savoir identifier des actions de management susceptibles d’entretenir la motivation des collaborateurs.
- Savoir utiliser un outil de management (outil ‘des Quatre Couleurs’) pour déterminer quel niveau d’autonomie laisser et quel contrôle appliquer pour chaque collaborateur, dans chacune de ses missions.
- Savoir donner un feed back de renforcement (félicitations) et un feed back de réajustement (recadrage).
- Savoir utiliser les sanctions positives et négatives à bon escient.
- Savoir diagnostiquer les causes d’une performance insuffisante.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne qui a la responsabilité hiérarchique d’une équipe, quel que soit le nombre de collaborateurs: dirigeants de TPE ou de PME, cadres de grandes entreprises, responsables d’associations, encadrement de proximité…
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
LE RÔLE DE LA DÉLÉGATION DANS LE MANAGEMENT D’UNE ÉQUIPE
- L’organisation managériale qui donne du sens.
- Définition et place de la délégation dans cette organisation.
-
LA FIXATION D’OBJECTIFS QUI DONNENT DU SENS
- Source d’objectifs.
- Formulation SMART.
-
QUEL DEGRÉ D’AUTONOMIE ET QUEL CONTRÔLE DE LA DÉLÉGATION ?
- La compétence technique définie par le référentiel métier.
- Les leviers de motivation et leur utilisation dans la délégation.
- Positionner autonomie et contrôle avec le Code des Quatre Couleurs.
- Ajuster son management à l'aide du Code des Quatre Couleurs.
-
LES CONSÉQUENCES LIÉES A LA PERFORMANCE
- Caractéristiques d'une source de feedback utile.
- Capitaliser sur une réussite avec le feedback de renforcement (félicitations).
- Obtenir un changement ou résoudre un problème avec le feedback de réajustement (recadrage).
- Utiliser récompenses et sanctions à bon escient.
-
OUTIL DE DIAGNOSTIC D’UNE PERFORMANCE FAIBLE ET PLAN D’ACTIONS
- Utiliser l'ensemble des connaissances acquises pour diagnostiquer un problème de performance.
Équipe pédagogique
Alain HUMBERT, Coach et Formateur - Créateur et dirigeant de la société CRONO CONCEPT
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Quizz 20 questions sur l'utilisation des modes de contrôle.
- Réalisation d'un plan d'action pour ajuster le management d'un collaborateur.
- Évaluation de l'ensemble des connaissances par un questionnaire à choix multiple en fin de formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Livret stagiaires avec l'ensemble des diapos et outils.
- Carte heuristique de l'ensemble des contenus réalisée par le formateur au cours de la formation.
- Alternance entre apports de contenus théoriques et exercices individuels ou collectifs pour mettre en application ces contenus.
- Mises en situation de feedback de renforcement et de recadrages.
Qualité et satisfaction
Pour l'année 2023 :
Taux de satisfaction : 9,6 / 10 (6 avis)
Taux de présence aux formations : 100%
Taux de retour des enquêtes : 80%
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(6 avis)
Capacité d'accueil
Entre 8 et 15 apprenants
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Salle de formation accessible aux personnes à mobilité réduite.
Prise en compte des situations de handicap ou des demandes particulières des participants via le formulaire pré-formation.