Enjeux relationnels avec l'Analyse Transactionnelle AT (ER1)

Formation créée le 04/06/2024. Dernière mise à jour le 24/10/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (6 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Enjeux relationnels avec l'Analyse Transactionnelle AT (ER1)


Cette formation permet aux participants de développer leur niveau de conscience dans leurs interactions sociales, dans leur quotidien professionnel. Plus éclairés sur ce qui se joue en eux et dans les ‘transactions’ sociales, ils peuvent moduler leur communication sur le fond et la forme pour un meilleur impact. Les modèles utilisés issus de l’Analyse Transactionnelle sont simples d’accès sans être simplistes. Ils rendent compte des besoins sous-jacents non exprimés, des jeux inconscients dans la relation et de la façon de communiquer en mode gagnant-gagnant. Le + de la formation : une formation fortement interactive, dynamique et ludique ! Elle permet une acquisition de compétences par le biais de l’expérience, essentiellement. En outre, le cours est construit à partir de cas réels (anonymes) amenés par les participants. Le + de la formatrice : Stéphanie anime des formations avec l’Analyse Transactionnelle depuis plus de 10 ans, et ce, dans différents secteurs d’activité. Sa connaissance du monde du conseil lui permet de bien comprendre les enjeux de ces professions et de s’adapter aux problématiques spécifiques qui se présentent.

Objectifs de la formation

  • Etablir des principes relationnels constructifs
  • Engager la communication en tenant compte des besoins réciproques et des styles privilégiés de ses interlocuteurs (liens profils individuels)
  • Repérer les accroches relationnelles qui conduisent à la mise en œuvre de ‘jeux psychologiques’ afin de désamorcer ces derniers

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Dirigeants - cadres - responsables d’équipes
  • Managers, Collaborateurs
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Inclusion (contrat, objectifs etc.)
Notions de contrats (mise en situation)
Le paysage de mes interactions
  • Les participants évaluent la qualité des relations qu’ils ont (avec leur n+1 et leur n-1 – et en situation de parité)
  • Les participants travaillent par 2 pour voir les ingrédients d’une relation de qualité et au contraire ce qui fait obstacle
  • Les participants identifient ce qui dans leur style est une force pour la qualité relationnelle ou un frein
Actions de développement autour des freins
Quand la communication déraille
  • Les participants listent les situations ‘malsaines’, qui laissent un goût amer (vécues)
  • Ils identifient les ‘dérailleurs’: points communs entre toutes ces situations, qu'est-ce qui a déraillé, à quel moment, qu'ont-ils fait (mises en situation)
Notion de jeu psychologique
  • Mes jeux préférés
  • Les remplacer par quoi ?
Déclusion

Équipe pédagogique

Fondatrice du cabinet Qualia, Stéphanie Dadoun intervient depuis près de 25 ans dans le domaine des ressources humaines et du développement des talents. Formatrice, Consultante et Coach formée à différents outils et modèles managériaux dont l'Analyse Transactionnelle.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Questionnaire sur les attentes et les objectifs préalable à la formation
  • Formulaires d'évaluation des connaissances et des acquis.
  • Feuilles de présence.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Position de vie / Okness / Contrats
  • Etats du moi (PAE) – Egogramme
  • Besoins fondamentaux
  • Jeux psychologiques
  • Echange de problématiques et de pratiques à partir de cas vécus apportés par les participants

Qualité et satisfaction

Pour l'année 2024 sur l'ensemble des formations, Human University a formé 178 personnes et a délivré 1986 heures de formation. Elle a obtenu la moyenne générale de 9,5 / 10 avec : * un taux de retour aux enquêtes de 83% * un taux d'assiduité de 99%
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (6 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Salle de formation accessible aux personnes à mobilité réduite. Prise en compte des situations de handicap ou des demandes particulières des participants via le formulaire pré-formation.